E-DZIENNIK

Poznaj Centrum Edukacyjne Fluent

miejsce, gdzie nauka ma swój cel

Nasze Filary

1. Neurodydaktyka w praktyce 🧠

Większość z nas pamięta naukę opierającą się na „zakuj, zdaj, zapomnij”. W Centrum Edukacyjnym Fluent robimy to inaczej. Opieramy się na neurodydaktyce, czyli nauce o tym, jak mózg przyswaja informacje. Wiemy, że emocje, ciekawość i zrozumienie logicznych powiązań są kluczowe, by wiedza została z uczniem na lata, a nie tylko do najbliższego sprawdzianu.

2. Standardy, którym możesz ufać 🐻

Jako Akredytowane Centrum Teddy Eddie, nieustannie poddajemy się weryfikacji. Co to oznacza dla Ciebie? Że jakość naszych zajęć, przygotowanie lektorów i postępy dzieci są monitorowane przez ogólnopolskich opiekunów metody. Wybierając nas, wybierasz edukację certyfikowaną, przejrzystą
i po prostu skuteczną.

3. Relacja i atmosfera ✨

Mózg w stresie się nie uczy, tylko walczy o przetrwanie. Dlatego we Fluent dbamy o to, by nasze sale były miejscem bezpiecznym, pełnym uśmiechu i wzajemnego szacunku. Budujemy relacje z uczniami, bo wiemy, że chętniej słuchamy tych, których lubimy i którym ufamy.

Nasza Misja: Zrozumieć, nie tylko zapamiętać.

Fluent powstało z potrzeby stworzenia miejsca, które wykracza poza ramy tradycyjnych korepetycji i kursów oferowanych w innych szkołach. Wierzymy, że każdy uczeń, niezależnie
od wieku, ma w sobie naturalny potencjał do nauki. Naszym zadaniem jest go odblokować, używając narzędzi, które są zgodne z tym, jak naturalnie pracuje ludzki mózg.

STAŃ SIĘ CZĘŚCIĄ NASZEJ SPOŁECZNOŚCI

Dlaczego my?

Nie obiecujemy cudów w tydzień. Obiecujemy rzetelne podejście, nowoczesne metody i kadrę, która kocha to, co robi.
Uczymy myśleć, wyciągać wnioski i odważnie używać zdobytej wiedzy.

Jakub Foltyn

matematyka

Cześć! Mam na imię Kuba i razem z żoną prowadzę Centrum Edukacyjne Fluent. Odpowiadam za sekcję matematyki i prowadzę zajęcia z tego przedmiotu.

Na co dzień pracuję z uczniami, pomagając im lepiej zrozumieć matematykę i nabrać pewności w rozwiązywaniu zadań. Największą satysfakcję daje mi moment, w którym coś, co wcześniej wydawało się trudne, nagle staje się dla ucznia jasne
i logiczne.

Poza ogólnymi zajęciami, wsparciem szkolnym i rozwijaniem umiejętności, przygotowuję uczniów również do egzaminu ósmoklasisty oraz matury z matematyki. Na zajęciach stawiam przede wszystkim na zrozumienie, a nie tylko zapamiętywanie schematów. Staram się tłumaczyć matematykę w prosty i przejrzysty sposób, krok po kroku, tak aby uczniowie naprawdę wiedzieli, skąd biorą się rozwiązania.

Bardzo ważna jest dla mnie również atmosfera na zajęciach. Taka, w której można spokojnie zadawać pytania, próbować różnych sposobów rozwiązania i uczyć się na błędach. Wiem też, jak dużym zaufaniem jest dla rodziców powierzenie komuś edukacji swojego dziecka, dlatego zawsze staram się podchodzić do swojej pracy odpowiedzialnie i z pełnym zaangażowaniem.

Wierzę, że matematyka może być dużo bardziej przystępna, niż często się wydaje. Pod warunkiem, że ktoś pokaże ją
w odpowiedni sposób, i po to właśnie tutaj jestem.

Natalia Foltyn

języki obce

Hej! Razem z mężem otworzyłam Centrum Edukacyjne Fluent i odpowiadam za sekcję języków obcych oraz metodykę kursów. Na co dzień pracuję przede wszystkim jako nauczycielka języka angielskiego.
Uczę dzieci, młodzież i dorosłych.

Od roku szkolnego 2026/27 zaczynam również prowadzić zajęcia z języka hiszpańskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym, wprowadzając najmłodszych w świat kolejnego języka obcego poprzez zabawę, ruch i naturalną komunikację.

W pracy największą satysfakcję daje mi obserwowanie, jak z lekcji na lekcję rośnie pewność siebie moich uczniów w komunikowaniu się w języku obcym. Bardzo ważne są dla mnie relacje z uczniami i atmosfera na zajęciach. Staram się ją tworzyć tak, by uczniowie mogli czuć się swobodnie, zadawać pytania
i bez obaw popełniać błędy.

Mam również doświadczenie w przygotowywaniu uczniów do egzaminów ósmoklasisty, matury czy Cambridge. Na zajęciach łączę solidne przygotowanie merytoryczne z praktycznym podejściem: dużo mówienia, materiały dopasowane do potrzeb uczniów i uważność na to, co naprawdę pomaga w nauce.

Wierzę, że nauka języka powinna być ciekawa, motywująca i po prostu przyjemna. Dokładnie tak staram się prowadzić swoje zajęcia.